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¡CONSIGUE MONEDAS, MINECOINS, DINERO, ESFERAS Y SALUD GRATIS E ILIMITADO! CÓMO EMPEZAR Banco de recursos de Minecraft Education Edition Una de las formas más fáciles de empezar es descargar una lección de la página de recursos de Minecraft: Education Edition. Aquí encontrarás cientos de lecciones, creadas por profesores para profesores, que abarcan todas las fases, desde la primaria hasta la secundaria, y que se pueden buscar por materia y edad. Además de una gran cantidad de lecciones, también encontrarás un útil kit de inicio. El kit de iniciación incluye vídeos de formación, lecciones de muestra, mundos de iniciación y enlaces a otros educadores de Minecraft, para que tu viaje en Minecraft sea lo más sencillo posible. Si no encuentras una lección que se adapte a tus necesidades, puedes intentar encontrar una lección similar y adaptarla tú mismo. Modo de supervivencia En mi opinión, hay tres formas de utilizar Minecraft en el aula: el modo creativo, el de exploración y el de supervivencia. Una característica que a menudo se pasa por alto, pero que es una "victoria fácil" cuando se utiliza Minecraft en la educación, es el modo de supervivencia. En el modo de supervivencia, como su nombre indica, los jugadores tienen que sobrevivir buscando comida, construyendo refugios rudimentarios y evitando la plétora de monstruos y criaturas que les persiguen. El modo de supervivencia, en mi opinión, es estupendo para apoyar la alfabetización, como las tareas de escritura creativa o descriptiva, y también para animar a los escritores reticentes. Uno de los mayores retos que encuentro con los estudiantes es que les resulta difícil escribir sobre cosas que no han experimentado. Como Minecraft es realmente inmersivo, los alumnos reciben señales auditivas y visuales que les ayudan a escribir. Lo mejor de todo es que es rápido y fácil de configurar y requiere muy poca experiencia en Minecraft por parte del profesor o del alumno. Basta con pedir a los alumnos que inicien Minecraft: Education Edition, crear un nuevo mundo en modo supervivencia y retarles a sobrevivir su primera noche. Una vez que haya amanecido un nuevo día, en Minecraft un día equivale a unos 20 minutos, detenga a los estudiantes y pídales que escriban sobre lo que hicieron, cómo se sintieron y describan lo que vieron. Club de Minecraft Siempre que pruebo algo nuevo, intento, en la medida de lo posible, probarlo primero con un grupo pequeño. Un lugar perfecto para empezar es un club extraescolar o a la hora del almuerzo. Aquí, tanto el profesor como los alumnos pueden explorar Minecraft en un ambiente relajado, sin las presiones y los desafíos que normalmente se encuentran en un entorno de clase. ¡Sin embargo, una palabra de advertencia, si usted decide ir por la ruta del club, asegúrese de tener un enfoque (construir una réplica a escala de su escuela o recrear un punto de referencia local) de lo contrario puede encontrar su club lentamente en espiral en el desorden! Líderes digitales de Minecraft Los puristas insisten en que para que los alumnos tengan una auténtica experiencia en Minecraft, deben construir sus propios mundos. Hay mucho que decir a favor de que los estudiantes creen sus propios mundos, no sólo puede ayudar a fomentar las habilidades de aprendizaje del siglo XXI, como la resolución de problemas y las habilidades de colaboración, sino que también puede revelar el lado creativo de nuestros estudiantes. También me parece que, cuando se les pide que creen sus propios mundos, los alumnos quieren que sus creaciones sean lo más exactas posible y, por lo tanto, como resultado, se esforzarán mucho más en su investigación. Sin embargo, como profesor, puedo entender que puede ser difícil justificar el gasto de varias semanas utilizando Minecraft para cumplir una serie de objetivos de aprendizaje cuando los mismos objetivos pueden lograrse por otros medios en la mitad de tiempo. Tampoco soy partidario de que los profesores dediquen preciosas horas a crear mundos para sus alumnos. Aquí es donde Digital Leaders puede ayudar. Para los que no conocen el concepto, los Líderes Digitales (también conocidos como Student TechSperts) son estudiantes expertos en el uso de la tecnología y dispuestos a compartir sus conocimientos y habilidades con los demás. Al trabajar con el personal, los compañeros y los líderes escolares, los Líderes Digitales son capaces de ayudar a dar forma a cómo se utiliza la tecnología dentro y fuera del aula. Llevo varios años dirigiendo programas de líderes digitales, pero hace poco un grupo de mis líderes digitales me pidió que ayudara a poner en marcha un club extraescolar de Minecraft. Poco después de poner en marcha el club, un miembro del personal del departamento de Historia se dirigió a los Líderes Digitales interesado en utilizar Minecraft en sus clases. Tras una breve consulta, los Líderes Digitales se ofrecieron a crear un mundo para él basado en la Gran Bretaña medieval. También se ofrecieron a proporcionarle apoyo durante la clase. Para empezar, el profesor proporcionó recursos como enlaces web, libros e imágenes que representaban la vida medieval para ayudar a los alumnos de Líderes Digitales en su construcción. Cada pocas semanas, el profesor volvía para comprobar el progreso de la construcción y sugerir mejoras; en esencia, el profesor se convirtió en el cliente. Como se puede imaginar, la clase fue un gran éxito, hasta el punto de que los estudiantes han empezado a recibir más peticiones de otros mundos por parte de profesores de otros departamentos, como los de matemáticas e inglés.